“長安何處在，只在馬蹄下”
——五論扎實(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育
“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，最后落腳在“抓落實(shí)”上。
在主題教育工作會議上，習(xí)近平總書記特別強(qiáng)調(diào)，要“增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性和堅(jiān)定性”“以釘釘子精神抓工作落實(shí)”，黨員干部在主題教育中要“立查立改、即知即改”“力戒形式主義、官僚主義”?？倳浀闹匾v話，為確保主題教育取得扎實(shí)成效提供了根本遵循。
狠抓落實(shí)，是一種態(tài)度，更是一種能力。這次主題教育的根本任務(wù)、具體目標(biāo)、工作安排都十分明確，同時(shí)規(guī)定，主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)，不搞表面文章，不搞層層加碼。這是為了堅(jiān)決避免“認(rèn)認(rèn)真真走過場，扎扎實(shí)實(shí)搞形式”，但也給主題教育提出了更高要求。這就是必須讓“實(shí)”字貫穿學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)全過程，確保主題教育不虛不空。
“學(xué)，然后知不足?！崩碚搶W(xué)習(xí)要見實(shí)效，就要端正態(tài)度，潛心讀原著、學(xué)原文、悟原理，全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)。不以記多少筆記、寫多少材料來評價(jià)學(xué)得怎么樣，但不要這些，并不是可以讓學(xué)習(xí)變成一種輕松的“腦力按摩”。是不是在原有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上取得新進(jìn)步、達(dá)到新高度，是不是加深了對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的理解領(lǐng)悟，是不是提高了運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的能力，這些都是檢驗(yàn)理論學(xué)習(xí)有沒有收獲的重要標(biāo)準(zhǔn)。
開展調(diào)查研究，是這次主題教育的一個(gè)鮮明特色。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，不做正確的調(diào)查同樣沒有發(fā)言權(quán)。現(xiàn)在，我省正在全力推進(jìn)全面建成小康社會補(bǔ)短板、打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)、深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、貫徹中央“六穩(wěn)”部署、實(shí)施創(chuàng)新引領(lǐng)開放崛起戰(zhàn)略、開展產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)、著力保障改善民生等工作，迫切需要通過調(diào)查研究察實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)策。突出調(diào)研實(shí)效，就要防止扎堆調(diào)研、“作秀式”調(diào)研，讓調(diào)研成為工作的營養(yǎng)劑、推進(jìn)器，真正把調(diào)研的過程變成領(lǐng)悟黨的創(chuàng)新理論、密切聯(lián)系群眾、推動工作落實(shí)的過程。
差距不找不明，問題不攻不破。檢視問題，非實(shí)不可。黨員干部要按照習(xí)近平總書記提出的“四個(gè)對照”的要求，把自己擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，把工作擺進(jìn)去，把問題找實(shí)、把根源找深，明確努力方向。檢視問題也好、民主生活會也好，都要襟懷坦白，說老實(shí)話，做老實(shí)人，真正通過主題教育，實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
整改落實(shí)成果，最能檢驗(yàn)主題教育實(shí)效。這次中央提出了專項(xiàng)整治的8個(gè)重點(diǎn)問題，要一項(xiàng)一項(xiàng)對照查擺、抓好整改落實(shí)。就湖南的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部而言，尤其要重點(diǎn)整治落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話、指示批示精神和黨中央決策部署不扎實(shí)問題，突出整治不擔(dān)當(dāng)不作為、違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神、層層加重基層負(fù)擔(dān)、領(lǐng)導(dǎo)干部子女及配偶違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)、“提籃子”謀私利、涉及資源領(lǐng)域違規(guī)謀取私利等問題，真正做到問題不解決不松勁、解決不徹底不放手、群眾不認(rèn)可不罷休。
“長安何處在，只在馬蹄下?！弊ズ寐鋵?shí)不可能一蹴而就，必須抓常抓長、久久為功。主題教育本身要實(shí)，更加重要的是通過主題教育涵養(yǎng)求實(shí)作風(fēng)，增強(qiáng)實(shí)干本領(lǐng)，狠抓落實(shí)不松勁，奮發(fā)有為不懈怠，創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。
